PRODUCTO INTERNO BRUTO

Es una medida macroeconómica que expresa el valor monetario de la producción de bienes y servicios de demanda final de un país (o una región) durante un período determinado de tiempo (normalmente un año).

El PIB es usado como una medida del bienestar material de una sociedad y es objeto de estudio de la macroeconomía.

El PIB es una magnitud denominada de flujo, que contabiliza sólo los bienes y servicios producidos durante la etapa de estudio.

El PIB mide sólo la producción final y no la denominada producción intermedia, para evitar así la doble contabilización.

PIB nominal: es el valor monetario de todos los bienes y servicios que produce un país o una economía a precios corrientes en el año en que los bienes son producidos.

PIB real: se define como el valor monetario de todos los bienes y/o servicios producidos por un país o una economía valorados a precios constantes, es decir valorados según los precios del año que se toma como base o referencia en las comparaciones.

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CRECIMIENTO SECTORIAL Y CRECIMIENTO REGIONAL

Crecimiento Sectorial

El crecimiento sectorial es simplemente el análisis del crecimiento segmentando por sectores los cuales son primario, secundario y terciario.

Crecimiento Regional

Este se refiere a otra manera de realizar un análisis al crecimiento, solo que esta vez realizas el segmento por regiones, por ejemplo: los estados de la república.

Les dejo esta imagen de los últimos 3 años.

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BALANZA DE PAGOS

La balanza de pagos contabiliza de manera resumida las transacciones internacionales para un período específico, normalmente un año, y se prepara en una sola divisa, típicamente la divisa doméstica del país. Las fuentes de fondos para un país, como las exportaciones o los ingresos por préstamos e inversiones, se registran en datos positivos. La utilización de fondos, como las importaciones o la inversión en países extranjeros, se registran como datos negativos.

La balanza de pagos se estructura en cuatro subdivisiones:

Cuenta corriente.

Cuenta de capital.

Cuenta financiera.

Cuenta de errores y omisiones.

Les dejo esta imagen para aclarar las cosas.

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FINANZAS PUBLICAS

Aunque parezca lo contrario, las decisiones del gobierno sobre el alcance y el nivel de eficiencia de sus actividades puede ser eficaz separarlos de las decisiones sobre el diseño de los sistemas fiscales. En este punto de vista, los programas del sector público deben ser diseñados para maximizar los beneficios sociales menos los costos (análisis de costo-beneficio), y luego los ingresos necesarios para pagar los gastos deben ser planteados a través de un sistema tributario que cree el menor número de pérdidas de rendimiento a la actividad privada como sea posible. En la práctica, el presupuesto del gobierno o del público es mucho más complicado y con frecuencia da lugar a prácticas poco eficientes.

El papel apropiado del gobierno proporciona un punto de partida para el análisis de las finanzas públicas. En teoría, en determinadas circunstancias, los mercados privados asignarán los bienes y servicios entre los individuos de manera eficiente (en el sentido de que no produce residuos y que los gustos individuales son coincidentes con las capacidades productivas de la economía). Si los mercados privados fuesen capaces de ofrecer resultados eficientes y si la distribución del ingreso fuese socialmente aceptable, entonces no habría posibilidades o ninguna para la existencia de los servicios públicos.

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TASA DE INTERES Y TIPO DE CAMBIO

Hola a todos! aqui les dejo una presentación que les puede interesar.

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1eraClase15072014

En esta clase aprendimos que es dirigir lo que es gobernar, regir y dar reglar para el manejo  de una organización encaminándola a un determinado fin.

También vimos que un directivo debe integrar en su personalidad y formación las experiencias y conocimientos necesarios para que a través del diseño e implementación de diversos cursos de acción se cumplan los objetivos organizacionales.

Así mismo revisamos que según Stoner decidir "es un proceso mental, deliberado, voluntario, sistemático, a través del ejercicio del raciocinio, con la finalidad de elegir un curso de acción (y solo uno) entre un conjunto de acciones alternativas".

También analizamos el que significaba un problema, el cual podemos convertir en un reto para después obtener  una oportunidad.

También analizamos el proceso básico de la toma de decisiones:

1. Definir el problema
2. Identificar las alternativas
3. Evaluar las opciones
4. Elegir una opción
5. Diseñar el modelo de solución
6. Implementar la estrategia
7. Evaluar los resultados.

Para finalizar la clase revisamos la tipología de las decisiones, las cuales pueden clasificarse según el sujeto, periodicidad, repercusiones, jerarquías, etc.